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jueves, noviembre 28, 2024
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    El MEFP y el Instituto Cervantes refuerzan su colaboración para promover la educación, la lengua y la cultura españolas en el exterior

    El acuerdo permite optimizar los recursos humanos y materiales de ambas entidades en el exterior en ámbitos como la certificación ELE, la formación del profesorado español y la colaboración en programas de apoyo al hispanismo.

    El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) y el Instituto Cervantes (IC) han firmado un nuevo Convenio Marco de cooperación para optimizar los recursos humanos y materiales de ambas instituciones. El objetivo de este instrumento de coordinación, cuya vigencia es de cuatro años, es hacer más efectiva la presencia de la educación, la lengua y la cultura españolas en el exterior.

    “Lo más importante de este convenio es que no es una declaración de intenciones, sino que incluye una serie de acciones en relación a certificación, formación de profesores, promoción y difusión del español que harán desde ya nuestro trabajo mutuo más fácil y efectivo”, ha explicado la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá.

    “Esta coordinación entre el Ministerio de Educación y el Instituto Cervantes no es, por supuesto, una novedad, pero este convenio es más que un paso, un salto en la buena dirección del trabajo coordinado en la acción exterior en favor de nuestra lengua”, ha añadido.

    El director del Instituto Cervantes, Luis García Montero, considera que “las diferentes instituciones hacemos cosas distintas, pero con intereses que siempre confluyen y a menudo medios que podemos compartir y así optimizar nuestra actividad”. Ha subrayado igualmente que “este es un convenio dotado desde el inicio de mucho contenido; más allá de las intenciones, supone acciones concretas, detalladas y muy beneficiosas para el conjunto de nuestra acción exterior”.

    El MEFP colaborará, entre otras actuaciones, en la difusión, la ejecución y la realización de los exámenes de español DELE, facilitando por ejemplo el uso de las instalaciones de los centros españoles en el exterior como sedes para la celebración de las pruebas.

    Ambas instituciones cooperarán también en la elaboración de planes de formación del profesorado de español. El convenio recoge además el apoyo del MEFP al reconocimiento del Diploma de Acreditación Docente del Instituto Cervantes (DADIC).

    El Convenio Marco incluye también otras acciones destinadas a la difusión del español, como la promoción del acceso a las enseñanzas y actividades culturales del IC a los españoles del exterior y a sus descendientes; la colaboración en programas de apoyo al hispanismo y al trabajo desarrollado por hispanistas en el mundo y la puesta en común de informes, datos y documentos en relación con la presencia del español en los distintos países.

    El acuerdo se basa en el Convenio Marco de colaboración suscrito en febrero de 2008 por el Ministerio y el IC y cuya vigencia ha finalizado. Este nuevo convenio quiere dar continuidad a esta acción coordinada, reforzarla y mejorarla en eficiencia.

    Reforzar la imagen de España en el mundo

    La presencia del MEFP en el exterior se lleva a cabo mediante una red de Consejerías, centros educativos, secciones bilingües, centros de recursos didácticos y diversos programas de movilidad del profesorado. El IC por su parte desarrolla sus actividades a través de una red de centros en diferentes países, junto con cursos y formación de profesorado en línea y su biblioteca electrónica.

    El convenio permite así optimizar los recursos humanos y materiales de ambas instituciones que, solo en los últimos dos años, han llevado a cabo más de 400 acciones conjuntas.

    La actuación coordinada del MEFP y el IC contribuye así a afirmar y promover los valores e intereses de España, con el objetivo de fortalecer su presencia internacional y reforzar su imagen en el mundo. Responde a los principios rectores de la Acción Exterior del Estado: unidad de acción en el exterior, lealtad institucional y coordinación y cooperación planificación, eficiencia, eficacia y especialización; transparencia; y servicio al interés general.

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